住那份从容。」
「她精心打理的髮髻散乱了，昂贵的西装裙被揉得皱巴巴的，手中的文件散
落一地。她会失态地哭喊着：『不、不要这样……我是你的校长啊……』但她的
身体却诚实地向后迎合，甚至颤抖着哀求：『求求你……再深一点……用力操我
……我要疯了……』」
教室里响起一阵压抑的吸气声。几个男生不自觉地调整了坐姿，女生们则红
着脸交换着眼神。
「当道德认知与身体快感激烈冲突时，那种挣扎与沉沦的对比，会产生令人
战栗的吸引力。端庄淑女分开双腿，高冷女神跪地求欢——这种极致的反差，具
有致命的诱惑力。」
就在这时，王老师做了一个让全班再次哗然的举动。她径直走到阿伟面前，
弯下腰，毫不犹豫地伸手握住了阿伟那根早已勃起多时的阴茎！
阿伟浑身一颤，差点叫出声来。他低头看着班主任那只手，此刻正紧紧包裹
着他的性器，开始有节奏地上下套弄起来。
「就像现在这样，」王老师面不改色地继续讲课，手上的动作却越来越快，
「你们看，老师正在给阿伟同学手淫。一个平时训斥他、罚他站、叫他家长的女
教师，现在却用手伺候着他的鸡巴。老师这只批改作业的手，这只握粉笔的手，
现在正紧紧包裹着男学生的鸡巴，给他打飞机，给他服务，殷勤地侍奉着他。」
阿伟的脑子嗡的一声炸开了！他死死盯着王老师那只正在他阴茎上快速运动
的手——他的语文老师！班主任！那个整天板着脸的女人！此刻正在全班同学面
前给他打飞机！一个成熟女人！一个女教师！正在用手玩弄他的鸡巴！
他能感受到老师掌心的温度，感受到她手指恰到好处的力度，感受到龟头在
她指缝间摩擦的快感。这太疯狂了！他的班主任！在教室里！当着全班的面！给
他手淫！这比他自己自慰要刺激百倍！
王老师的拇指在龟头顶端打着圈，指尖沾上前列腺液，让她打飞机的动作更
加顺畅：
「大家仔细看这个场景——一个严厉的教师，在课堂上公开为学生手淫。一
个经常训斥学生的班主任，现在却弓身在学生胯间，用她教书育人的手爱抚着学
生的生殖器。这只手本该握着教鞭惩罚学生，现在却握着学生的鸡巴给予快感。」
「想象一下这个画面的色情程度——女教师的手指曾经在黑板上书写板书，
现在却缠绕在学生的阴茎上给他按摩性器；这只手曾经握着红笔批改试卷，现在
却握着男学生的生殖器殷勤侍奉；这只手曾经指着教室门口让违纪的学生出去罚
站，现在却在学生的鸡巴上快速摩擦。」
「这就是极致的形象反差。老师代表着师道尊严，却做着最淫荡的事。知识
的传授者变成欲望的服务者，教育者的尊严在性快感面前土崩瓦解——」
王老师的手速突然加快，掌心紧紧包裹着勃起的柱身：
「一个成年女性，一个教育工作者，一个本该引导学生走向正途的人，现在
却在教室里，用手给学生打飞机。这只曾经抚摸过教师资格证的手，现在抚摸的
是男学生的阴茎；这张曾经宣读校规校纪的嘴，现在正在讲解如何给男学生手淫
才能让他更爽。她的教师制服还穿在身上，但她的行为已经彻底背离了教师的身
份。」
她的手指灵活地在龟头系带处轻轻刮擦，引得阿伟一阵战栗：
「注意看，老师的手指动作很专业，知道哪里最敏感，知道用什么节奏最能
让学生兴奋。这是因为老师是成年人，经验丰富，知道怎么伺候男人的鸡巴。而
你们阿伟同学，还是个处男吧？第一次被女性手淫，是不是特别兴奋？」
阿伟的呼吸越来越急促，腰肢不受控制地向前挺动。王老师的每一句话都像
是最强烈的催情剂，配合着她娴熟的手法，让他根本无法抵抗。
「这就是最极致的亵渎，一个教育者的手，本该握着粉笔传授知识，现在却
握着学生的阴茎，教导他什么是肉体的欢愉。她的手指沾满了青春的汁液，她的
掌心感受着年轻的脉搏，她的手腕重复着最原始的动作……」
「当老师感受到手中的阴茎开始悸动，老师就会用拇指按住龟头，轻轻揉搓
那个最敏感的小孔，让快感如电流般窜遍全身……」
阿伟感觉腰眼发麻，快感不断累积。他看着王老师严肃的侧脸，感受着她熟
练的手法，这种反差让他兴奋得浑身发抖。
「同学们在写作时，可以着重描写女教师手上的动作——如何握紧，如何滑
动，指尖如何挑逗龟头，掌心如何按摩柱身。要写出那种『本该拿着教鞭的手，
此刻却在侍奉学生肉棒』的禁忌感。」
她的拇指在阿伟的龟头上画着圈，继续说道：「比如，可以写女教师一边撸
动，一边轻声点评：『这么硬……平时没少偷偷想着老师自慰吧？』」
说着，她突然改用两只手一起服务，一只手继续套弄柱身，另一只手轻轻揉
捏着阴囊。这种双重的刺激让阿伟几乎要晕过去。
「再看这个细节，」王老师突然停下动作，用指尖沾了沾阿伟龟头渗出的前
液，展示给全班看，「透明的液体，说明他已经很兴奋了。在描写时，可以强调
女教师如何用手指玩弄这些黏液，如何将它们抹在学生的龟头上增加润滑……」
她说着，真的将那些黏液在阿伟的龟头上均匀涂抹开来，然后继续之前的套
弄。这次因为有了天然的润滑，她的手动作更加顺畅，发出细微的水声。
「这里有个写作小技巧，」王老师突然抬起头，板起脸，露出平时训斥学生
时的嫌弃眼神瞪着阿伟，眉头紧皱，嘴角下撇，那
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「她精心打理的髮髻散乱了，昂贵的西装裙被揉得皱巴巴的，手中的文件散
落一地。她会失态地哭喊着：『不、不要这样……我是你的校长啊……』但她的
身体却诚实地向后迎合，甚至颤抖着哀求：『求求你……再深一点……用力操我
……我要疯了……』」
教室里响起一阵压抑的吸气声。几个男生不自觉地调整了坐姿，女生们则红
着脸交换着眼神。
「当道德认知与身体快感激烈冲突时，那种挣扎与沉沦的对比，会产生令人
战栗的吸引力。端庄淑女分开双腿，高冷女神跪地求欢——这种极致的反差，具
有致命的诱惑力。」
就在这时，王老师做了一个让全班再次哗然的举动。她径直走到阿伟面前，
弯下腰，毫不犹豫地伸手握住了阿伟那根早已勃起多时的阴茎！
阿伟浑身一颤，差点叫出声来。他低头看着班主任那只手，此刻正紧紧包裹
着他的性器，开始有节奏地上下套弄起来。
「就像现在这样，」王老师面不改色地继续讲课，手上的动作却越来越快，
「你们看，老师正在给阿伟同学手淫。一个平时训斥他、罚他站、叫他家长的女
教师，现在却用手伺候着他的鸡巴。老师这只批改作业的手，这只握粉笔的手，
现在正紧紧包裹着男学生的鸡巴，给他打飞机，给他服务，殷勤地侍奉着他。」
阿伟的脑子嗡的一声炸开了！他死死盯着王老师那只正在他阴茎上快速运动
的手——他的语文老师！班主任！那个整天板着脸的女人！此刻正在全班同学面
前给他打飞机！一个成熟女人！一个女教师！正在用手玩弄他的鸡巴！
他能感受到老师掌心的温度，感受到她手指恰到好处的力度，感受到龟头在
她指缝间摩擦的快感。这太疯狂了！他的班主任！在教室里！当着全班的面！给
他手淫！这比他自己自慰要刺激百倍！
王老师的拇指在龟头顶端打着圈，指尖沾上前列腺液，让她打飞机的动作更
加顺畅：
「大家仔细看这个场景——一个严厉的教师，在课堂上公开为学生手淫。一
个经常训斥学生的班主任，现在却弓身在学生胯间，用她教书育人的手爱抚着学
生的生殖器。这只手本该握着教鞭惩罚学生，现在却握着学生的鸡巴给予快感。」
「想象一下这个画面的色情程度——女教师的手指曾经在黑板上书写板书，
现在却缠绕在学生的阴茎上给他按摩性器；这只手曾经握着红笔批改试卷，现在
却握着男学生的生殖器殷勤侍奉；这只手曾经指着教室门口让违纪的学生出去罚
站，现在却在学生的鸡巴上快速摩擦。」
「这就是极致的形象反差。老师代表着师道尊严，却做着最淫荡的事。知识
的传授者变成欲望的服务者，教育者的尊严在性快感面前土崩瓦解——」
王老师的手速突然加快，掌心紧紧包裹着勃起的柱身：
「一个成年女性，一个教育工作者，一个本该引导学生走向正途的人，现在
却在教室里，用手给学生打飞机。这只曾经抚摸过教师资格证的手，现在抚摸的
是男学生的阴茎；这张曾经宣读校规校纪的嘴，现在正在讲解如何给男学生手淫
才能让他更爽。她的教师制服还穿在身上，但她的行为已经彻底背离了教师的身
份。」
她的手指灵活地在龟头系带处轻轻刮擦，引得阿伟一阵战栗：
「注意看，老师的手指动作很专业，知道哪里最敏感，知道用什么节奏最能
让学生兴奋。这是因为老师是成年人，经验丰富，知道怎么伺候男人的鸡巴。而
你们阿伟同学，还是个处男吧？第一次被女性手淫，是不是特别兴奋？」
阿伟的呼吸越来越急促，腰肢不受控制地向前挺动。王老师的每一句话都像
是最强烈的催情剂，配合着她娴熟的手法，让他根本无法抵抗。
「这就是最极致的亵渎，一个教育者的手，本该握着粉笔传授知识，现在却
握着学生的阴茎，教导他什么是肉体的欢愉。她的手指沾满了青春的汁液，她的
掌心感受着年轻的脉搏，她的手腕重复着最原始的动作……」
「当老师感受到手中的阴茎开始悸动，老师就会用拇指按住龟头，轻轻揉搓
那个最敏感的小孔，让快感如电流般窜遍全身……」
阿伟感觉腰眼发麻，快感不断累积。他看着王老师严肃的侧脸，感受着她熟
练的手法，这种反差让他兴奋得浑身发抖。
「同学们在写作时，可以着重描写女教师手上的动作——如何握紧，如何滑
动，指尖如何挑逗龟头，掌心如何按摩柱身。要写出那种『本该拿着教鞭的手，
此刻却在侍奉学生肉棒』的禁忌感。」
她的拇指在阿伟的龟头上画着圈，继续说道：「比如，可以写女教师一边撸
动，一边轻声点评：『这么硬……平时没少偷偷想着老师自慰吧？』」
说着，她突然改用两只手一起服务，一只手继续套弄柱身，另一只手轻轻揉
捏着阴囊。这种双重的刺激让阿伟几乎要晕过去。
「再看这个细节，」王老师突然停下动作，用指尖沾了沾阿伟龟头渗出的前
液，展示给全班看，「透明的液体，说明他已经很兴奋了。在描写时，可以强调
女教师如何用手指玩弄这些黏液，如何将它们抹在学生的龟头上增加润滑……」
她说着，真的将那些黏液在阿伟的龟头上均匀涂抹开来，然后继续之前的套
弄。这次因为有了天然的润滑，她的手动作更加顺畅，发出细微的水声。
「这里有个写作小技巧，」王老师突然抬起头，板起脸，露出平时训斥学生
时的嫌弃眼神瞪着阿伟，眉头紧皱，嘴角下撇，那
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