程杰！」她连名带姓地喝止他，胸口剧烈起伏，「老师说的话你是一句都
没听进去吗？我是你老师！现在不是灯的问题，是——」
是什么？是她害怕失控？害怕万劫不复？害怕那些网络上的污言秽语会成真
？她说不出口。
而小杰，精准地抓住了她的停顿。他向前一步，目光如炬，紧紧盯着她的眼
睛，声音低沉而清晰地切断了她的退路：「苏惜妍，是什么问题你不知道吗？」
他直接叫了她的名字。不再是「苏老师」，也不是「苏姐姐」。而是「苏惜
妍」。
这三个字像一道惊雷，炸响在两人之间。
苏惜妍震惊地看着他，被他眼中那毫不退缩的、近乎成年男性的逼视所震慑
。「是不是平时管你太松了，」她强自镇定，声音却泄露了一丝颤抖，「这样子
没大没小的，不可以这么叫我！」
「苏惜妍，」他再次重复，语气更加执拗，带着一种不得到答案誓不罢休的
决绝，「我现在很认真的问你，你到底要跟我论师生，还是论姐弟？」
他将她逼到了必须二选一的墙角。
「程杰！」她只能用愤怒来掩饰内心的兵荒马乱。
「师生还是姐弟？」他不给她任何喘息的机会，固执地重复着这个致命的问
题。
「这两种关系是可以共处的！」她几乎是脱口而出，这是她一直以来的信念
，或者说，是她用来欺骗自己的借口。
「不可以。」小杰斩钉截铁地否定，他的眼神锐利得像能剖开一切伪装，「
起码对我来说不可以。」
他的直接和清醒，残忍地撕碎了她赖以生存的模糊地带。
苏惜妍看着他因为激动而微微发红的眼眶，看着那里面混杂的委屈、愤怒和
不被理解的痛苦，新闻里那些恶毒的评论再次在她脑中尖啸。保护他，必须保护
他！这个念头压倒了一切。
「小杰，我知道你现在是青春期，对异性有一些特别的想法很正常，」她试
图用最理性、最师长的口吻来为这场失控的对话定性，来将他推回「安全」的领
域，「但是我一开始让你喊我做姐姐不是你现在想的这样……」她的话还没说完
，就被小杰打断了。
他的表情从执着变成了难以置信，随即是一种被深深侮辱的愤怒。
「你在讲什么东西，苏老师？」他的声音冷了下来，带着一种尖锐的嘲讽，
「你认为我是喜欢你才问你这种问题吗？」
「我。。老师的意思是……」苏惜妍被他眼中的冷意刺伤，语无伦次。
「我只想知道你想用什么关系跟我相处，就这一个问题。」小杰打断她，语
气是前所未有的平淡，可他双眼又饱含期待，「你先回答我。」
面对他剥离了所有情绪，只剩下核心的追问，苏惜妍溃不成军。她无法回答
。她给不出他想要的答案，也无法再维持表面的和平。
「小杰。。我们都先冷静一下可以吗？」她几乎是哀求道，这是她此刻唯一
能想到的缓兵之计。
小杰定定地看了她几秒，那眼神复杂得让她心碎。最终，他什么也没说，只
是沉默地转身，走向了客厅的沙发，背对着她躺下了。
苏惜妍僵在原地，看着那个散发著冰冷气息的背影，感觉自己像个亲手砸碎
了珍贵花瓶的笨蛋，满手是血，却不知该如何收拾。
过了不知多久，也许只有十几分钟，却漫长像一个世纪。她深吸一口气，走
到沙发边，声音沙哑地开口：「小杰，你睡着了吗？我们好好谈一下吧。」
沙发上的人没有动静。
她等了一会儿，鼓起勇气，试图解释：「苏老师呢，一开始是觉得-」
「我不想谈了。」小杰的声音从沙发里闷闷地传来，打断了她，「我都知道
了。」
然后，他坐起身，没有看她，只是从口袋里掏出那把曾经代表着她全然信任
的钥匙，轻轻地、却重若千钧地，放在了沙发上。
「钥匙还给你。」他站起身，依旧不看她，「我回学校去了。时间还早，苏
老师早点午休吧。」
说完，他头也不回地走向门口，打开，离开，轻轻带上。
整个过程，快得让她来不及反应。房间里彻底安静下来。安静得能听到自己
心脏碎裂的声音。
她颤抖着手拿起手机，想要解释，想要挽回，组织了很久的语言，最终只发
出了一段苍白无力的话，试图重新捡起「老师」的身份，去安抚，去讲道理。
消息发送成功。
几秒后，收到了回复。只有一个字。
「嗯。」
紧接着，又一条消息跳出：「我知道了，谢谢苏老师这段时间的照顾，以后
可以不用管我那么多，我自己可以处理的。」
礼貌，疏远，泾渭分明。
苏惜妍的眼泪瞬间涌了上来，她慌忙地打字，想要再说些什么。
然而，屏幕上弹出了一个冰冷的、系统提示的灰色对话框：「消息未发送成
功，请先添加对方为好友。」
他删除了她。苏惜妍看着那个红色的感叹号，仿佛看到了少年那颗被她亲手
推开、并狠狠伤透的心。她无力地瘫坐在沙发上，四周还残留着他的气息，而他
的人，连同他带来的所有温暖和麻烦，都在这个中午，被她亲手驱逐了出去。
寂静的房间里，只剩下那盏卧室的坏灯，还在固执地闪烁着，发出微弱而嘲
弄的「滋滋」声。
晚上，苏惜妍试图用运动来驱散白天的阴霾。她对着视频做着瑜伽，手机开
着免提放在垫子旁边。
「我分析了一下，总结起来应该是他觉得你介入他生活的时候就用姐姐的身
份，但是他要介入你的生活的时候就被你用老师这个身份堵死了。」傅若昕似乎
在吃晚餐，嘴里含糊不清。
电话那头，傅若昕的声音清晰而冷静：「苏苏，哪有老师带着学生去逛超市
给让学生给家里选东西的？你家里的钥匙都给他一份，这就是给他信号了，他以
为你接受他介
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没听进去吗？我是你老师！现在不是灯的问题，是——」
是什么？是她害怕失控？害怕万劫不复？害怕那些网络上的污言秽语会成真
？她说不出口。
而小杰，精准地抓住了她的停顿。他向前一步，目光如炬，紧紧盯着她的眼
睛，声音低沉而清晰地切断了她的退路：「苏惜妍，是什么问题你不知道吗？」
他直接叫了她的名字。不再是「苏老师」，也不是「苏姐姐」。而是「苏惜
妍」。
这三个字像一道惊雷，炸响在两人之间。
苏惜妍震惊地看着他，被他眼中那毫不退缩的、近乎成年男性的逼视所震慑
。「是不是平时管你太松了，」她强自镇定，声音却泄露了一丝颤抖，「这样子
没大没小的，不可以这么叫我！」
「苏惜妍，」他再次重复，语气更加执拗，带着一种不得到答案誓不罢休的
决绝，「我现在很认真的问你，你到底要跟我论师生，还是论姐弟？」
他将她逼到了必须二选一的墙角。
「程杰！」她只能用愤怒来掩饰内心的兵荒马乱。
「师生还是姐弟？」他不给她任何喘息的机会，固执地重复着这个致命的问
题。
「这两种关系是可以共处的！」她几乎是脱口而出，这是她一直以来的信念
，或者说，是她用来欺骗自己的借口。
「不可以。」小杰斩钉截铁地否定，他的眼神锐利得像能剖开一切伪装，「
起码对我来说不可以。」
他的直接和清醒，残忍地撕碎了她赖以生存的模糊地带。
苏惜妍看着他因为激动而微微发红的眼眶，看着那里面混杂的委屈、愤怒和
不被理解的痛苦，新闻里那些恶毒的评论再次在她脑中尖啸。保护他，必须保护
他！这个念头压倒了一切。
「小杰，我知道你现在是青春期，对异性有一些特别的想法很正常，」她试
图用最理性、最师长的口吻来为这场失控的对话定性，来将他推回「安全」的领
域，「但是我一开始让你喊我做姐姐不是你现在想的这样……」她的话还没说完
，就被小杰打断了。
他的表情从执着变成了难以置信，随即是一种被深深侮辱的愤怒。
「你在讲什么东西，苏老师？」他的声音冷了下来，带着一种尖锐的嘲讽，
「你认为我是喜欢你才问你这种问题吗？」
「我。。老师的意思是……」苏惜妍被他眼中的冷意刺伤，语无伦次。
「我只想知道你想用什么关系跟我相处，就这一个问题。」小杰打断她，语
气是前所未有的平淡，可他双眼又饱含期待，「你先回答我。」
面对他剥离了所有情绪，只剩下核心的追问，苏惜妍溃不成军。她无法回答
。她给不出他想要的答案，也无法再维持表面的和平。
「小杰。。我们都先冷静一下可以吗？」她几乎是哀求道，这是她此刻唯一
能想到的缓兵之计。
小杰定定地看了她几秒，那眼神复杂得让她心碎。最终，他什么也没说，只
是沉默地转身，走向了客厅的沙发，背对着她躺下了。
苏惜妍僵在原地，看着那个散发著冰冷气息的背影，感觉自己像个亲手砸碎
了珍贵花瓶的笨蛋，满手是血，却不知该如何收拾。
过了不知多久，也许只有十几分钟，却漫长像一个世纪。她深吸一口气，走
到沙发边，声音沙哑地开口：「小杰，你睡着了吗？我们好好谈一下吧。」
沙发上的人没有动静。
她等了一会儿，鼓起勇气，试图解释：「苏老师呢，一开始是觉得-」
「我不想谈了。」小杰的声音从沙发里闷闷地传来，打断了她，「我都知道
了。」
然后，他坐起身，没有看她，只是从口袋里掏出那把曾经代表着她全然信任
的钥匙，轻轻地、却重若千钧地，放在了沙发上。
「钥匙还给你。」他站起身，依旧不看她，「我回学校去了。时间还早，苏
老师早点午休吧。」
说完，他头也不回地走向门口，打开，离开，轻轻带上。
整个过程，快得让她来不及反应。房间里彻底安静下来。安静得能听到自己
心脏碎裂的声音。
她颤抖着手拿起手机，想要解释，想要挽回，组织了很久的语言，最终只发
出了一段苍白无力的话，试图重新捡起「老师」的身份，去安抚，去讲道理。
消息发送成功。
几秒后，收到了回复。只有一个字。
「嗯。」
紧接着，又一条消息跳出：「我知道了，谢谢苏老师这段时间的照顾，以后
可以不用管我那么多，我自己可以处理的。」
礼貌，疏远，泾渭分明。
苏惜妍的眼泪瞬间涌了上来，她慌忙地打字，想要再说些什么。
然而，屏幕上弹出了一个冰冷的、系统提示的灰色对话框：「消息未发送成
功，请先添加对方为好友。」
他删除了她。苏惜妍看着那个红色的感叹号，仿佛看到了少年那颗被她亲手
推开、并狠狠伤透的心。她无力地瘫坐在沙发上，四周还残留着他的气息，而他
的人，连同他带来的所有温暖和麻烦，都在这个中午，被她亲手驱逐了出去。
寂静的房间里，只剩下那盏卧室的坏灯，还在固执地闪烁着，发出微弱而嘲
弄的「滋滋」声。
晚上，苏惜妍试图用运动来驱散白天的阴霾。她对着视频做着瑜伽，手机开
着免提放在垫子旁边。
「我分析了一下，总结起来应该是他觉得你介入他生活的时候就用姐姐的身
份，但是他要介入你的生活的时候就被你用老师这个身份堵死了。」傅若昕似乎
在吃晚餐，嘴里含糊不清。
电话那头，傅若昕的声音清晰而冷静：「苏苏，哪有老师带着学生去逛超市
给让学生给家里选东西的？你家里的钥匙都给他一份，这就是给他信号了，他以
为你接受他介
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